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文章摘要： 逢年過節(jié)都是親友小聚的時(shí)候，雖然有節(jié)日帶來的歡樂，卻也免不了有煩惱：有人找到了目標(biāo)生活得很滋潤(rùn)，而自己卻身無一物，未來很迷茫。作為初高中生學(xué)習(xí)不是自己的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)心以后發(fā)展；作為常年在外打工的人，背井離鄉(xiāng)心里苦賺錢也少；作為有著自己興趣愛好的
逢年過節(jié)都是親友小聚的時(shí)候，雖然有節(jié)日帶來的歡樂，卻也免不了有煩惱：有人找到了目標(biāo)生活得很滋潤(rùn)，而自己卻身無一物，未來很迷茫。作為初高中生學(xué)習(xí)不是自己的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)心以后發(fā)展；作為常年在外打工的人，背井離鄉(xiāng)心里苦賺錢也少；作為有著自己興趣愛好的人，為了生活放棄了太多東西，內(nèi)心很彷徨……
那么，這三類人如何能走出困局呢？怎么樣才能收獲屬于自己的精彩人生呢？
初高中生
畢業(yè)季，有許多由于種種原因，不去上高中和大學(xué)的孩子們，他們的家長(zhǎng)都已經(jīng)早早在為孩子謀劃新的出路，外出打工把，年齡太小;但是在家無所事事，也不太現(xiàn)實(shí)。于是學(xué)技術(shù)就成了很多學(xué)生的選擇，那么學(xué)什么技術(shù)好就業(yè)有前途，去哪里學(xué)能學(xué)到真本事，又成了一個(gè)重要問題。
對(duì)于初高中生來說，上高中大學(xué)并不是唯一的選擇。廚師由于經(jīng)久不衰的獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，在就業(yè)問題上擁有許多優(yōu)勢(shì)，當(dāng)前我國(guó)的餐飲食品行業(yè)人才急缺，十分渴求受過專業(yè)培養(yǎng)的技術(shù)性人才。廚師，現(xiàn)在正處于一個(gè)前所未有的就業(yè)良機(jī)！
而且初高中生年齡小是把雙刃劍，年齡小意味著學(xué)習(xí)能力和接受能力都比較強(qiáng)，即便缺乏經(jīng)驗(yàn)，初高中生也能快速地將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，從小就能學(xué)的一身技能，進(jìn)而立足于社會(huì)，也不失是一種明智的選擇，勤奮努力去學(xué)習(xí)之后一定要比那些找不到工作的大學(xué)生強(qiáng)，成就一番大事業(yè)也不是沒有可能，學(xué)廚師成功的例子不勝枚舉。
創(chuàng)業(yè)者
據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，我國(guó)全年餐飲收入達(dá)39644億元，餐飲行業(yè)進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展階段。盛大空前的餐飲市場(chǎng)吸引了不少創(chuàng)業(yè)人才前來開疆辟土，餐飲創(chuàng)業(yè)品類集中在快餐簡(jiǎn)餐、中式正餐和火鍋，快餐居首位，西餐、料理等也瓜分了部分市場(chǎng)。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)更加有助于對(duì)這一行業(yè)的了解，跟著的老師學(xué)習(xí)，自己的專業(yè)技能才能日益精進(jìn)，對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)更有幫助，如虎添翼。
美食愛好者
人性本饞，看到誘人的小吃，噴香的糕點(diǎn)，是不是快要挪不動(dòng)腿？自己完全可以把烹飪當(dāng)成一個(gè)興趣去學(xué)習(xí)，親自體驗(yàn)制作食物的樂趣，既能滿足了自己的食欲，而且在空閑時(shí)給家人做一桌子好菜，給寶寶烤個(gè)蛋糕溶豆小零食，看著家人們其樂融融的吃著笑著，自己的心里的成就感和滿足感也會(huì)油然而生。
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