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文章摘要： 一年一度的傳統節日“端午節”即將到來，為了讓孩子進一步了解節日的風俗和來歷，培養孩子對中國傳統文化的興趣。6月5號，應江夏一中的邀請，我們來到了江夏一中學校，協助初中部九年級師生家長開展親手包粽子活動。湖北新東方烹飪學校的老師們早早的準備好
一年一度的傳統節日“端午節”即將到來，為了讓孩子進一步了解節日的風俗和來歷，培養孩子對中國傳統文化的興趣。6月5號，應江夏一中的邀請，我們來到了江夏一中學校，協助初中部九年級師生家長開展親手包粽子活動。
湖北新東方烹飪學校的老師們早早的準備好了包粽子的材料，首先讓孩子們認識了棕葉、糯米等原料，然后湖北新東方烹飪老師們先給學生們演示了粽子的制作方法，學生們認真地傾聽著。
演示完畢后，每個人都迫不及待的行動起來。只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌”的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間。十幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態各異的粽子躍然桌上，雖然品相不一，但蘊含著孩子們滿滿的心血。
個粽子：情有獨“粽”——包粽子大賽
由湖北新東方烹飪學校老師現場指導學生，每人自主完成一個粽子，以班級為單位評選出包粽子較厲害的“粽子王”，寓意高“粽”狀元。
第二個粽子:萬“粽”一心——感謝一路有你
學生包一個粽子送給老師，感謝老師這三年的陪伴。
第三個粽子：“粽”有千言——常念父母恩情
學生包一個粽子送家長，感謝父母的養育之恩。
第四個粽子：“粽”下希望——追夢前行
學生親手包一個粽子送給自己，希望自己能金榜高“粽”。
通過“粽”下希望，追夢前行。親子交流，共度端午，互贈祝福。”主題教育活動，讓學生感受過節的快樂，做中國人的光榮。并體驗中國傳統文化的源遠流長，積累學生的文化底蘊。在活動中讓他們展現自我，發展個性，進一步培養他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。
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